Conociendo nuestros periféricos...

DIVINO CRISTO DE LAS ALTURAS

Uno de los periféricos más alejados de nuestro CEBA Piloto es Divino Cristo de las Alturas. En él laboran nuestros profesores Juan Salas y Luis Espinoza López, quienes se han entregado completamente a sus labores tutoriales y académicas. Estos profesionales de la educación, superando el tiempo y la distancia, reafirman en cada clase su vocación docente.

Aquí compartimos algunas vistas de ellos, sus estudiantes y su lugar de trabajo.

Por nuestra seguridad...

DÍA DE LA TIERRA Y SIMULACRO DE SISMO

Sirenas y silbato sonaron hoy a las 8,00 pm. Estudiantes profesores de manera ordenada se desplazaron a sus círculos de seguridad. Brigadistas recorrieron las aulas para asegurarse de que nadie se quedara en los salones. Había empezado el primer simulacro de sismo en Pachacútec.

Los cinco profesores asistentes orientamos a los estudiantes, hablándoles de la necesidad de participar activamente no solo en la escuela sino también en sus hogares. y luego, tuvimos una charla, apoyados con un proyector y una lap que sirvieron magníficamente para reforzar el propósito de la actividad.

Resultado: docentes y estudiantes informados, comprometidos y participativos. Adelante, 5129 Vencedores de Pachacútec.

Por una educación de calidad...

¿ACREDITACIÓN EN EBA?

Una de las interrogantes que cobraron fuerza durante la última capacitación recibida fue la posibilidad -aunque todavía remota- de tentar la acreditación para la modalidad. Si bien ya se cuenta con algunas instituciones de EBR acreditadas a nivel nacional, como también algunos institutos y universidades; la desaparición del IPEBA,  su absorción por el SINEACE y la carencia de cuadros calificados que apoyen desde las bases el proceso, serían algunos de los factores limitantes.

¿Qué podemos hacer mientras tantos los CEBAs?
Bastante.
Para empezar informarnos bien del modelo propuesto. Todo está colgado en la página del SINEACE. Hay que leer, para ello debemos formar grupos de trabajo y aplicar la técnica de rompecabezas. Casi toda la información está en la red. Luego intercambiar y rotar, para compartir todos toda la información.

Este trabajo debe hacerse primero con un grupo piloto, donde necesariamente debe de estar el/la director(a) y el personal más identificado con la misión y visión del CEBA. 

Una vez informados, comenzar a aplicarnos la autoevaluación, a sincerar el panorama.