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jueves, 8 de marzo de 2018

UN PROBLEMITA PARA LOS MÁS MOSCAS...




EL ACERTIJO DE EINSTEIN, ¿PUEDES RESOLVERLO?

Dicen que el siguiente acertijo fue escrito por Einstein cuando era niño. Algunos lo atribuyen al escritor Lewis Carrol, aunque no hay evidencia de que uno u otro lo haya escrito, pero es conocido como el Acertijo de Einstein. Los rumores dicen que solo el 2% de personas en el mundo puede resolverlo. ¿Lo intentas?
Hay 5 casas de 5 colores diferentes en una fila. En cada casa vive una persona de diferente nacionalidad. Estas 5 personas beben diferentes tipos de bebida, fuman marcas particulares de cigarrillos y tienen cierto tipo de mascota. Ninguno tiene el mismo tipo de mascota, fuma la misma marca de cigarro o bebe el mismo tipo de bebida. Otros hechos:

1.            El inglés vive en la casa roja.
2.            El sueco tiene perros como mascotas.
3.            El danés toma té.
4.            La casa verde está a la izquierda inmediata de la casa blanca.
5.            El dueño de la casa verde toma café.
6.            El dueño que fuma Pall Mall tiene aves.
7.            El dueño de la casa amarilla fuma Dunhill.
8.            El dueño que vive en la casa del centro toma leche.
9.            El noruego vive en la primera casa.
10.          El dueño que fuma Blends vive al lado del que tiene gatos.
11.          El dueño que tiene un caballo vive al lado del que fuma Dunhill.
12.          El dueño que fuma Bluemasters bebe cerveza.
13.          El alemán fuma Prince.
14.          El noruego vive al lado de la casa azul.
15.          El dueño que fuma Blends vive al lado del que bebe agua.

La pregunta es: ¿Quién tiene peces?
No hay trucos, todo es simple lógica.

Para aquellos que no tienen la paciencia necesaria para resolverlo, pueden ver la solución en este link.

sábado, 24 de diciembre de 2016

SEGUNDO NÚMERO...

Y VAMOS PILOTEANDO...

Ayer apareció el segundo número de nuestra revista virtual "Piloteando". Para esta segunda etapa hemos empleado otro programa de edición, el ISSUU. Los invitamos a leerla en la siguiente dirección: https://issuu.com/emilio_acuna/docs/piloteando o si lo desean escriben ISSUU en el navegador, al aparecer el programa escriben buscar PILOTEANDO y también aparece.

A  los estudiantes que les gusta escribir les agradeceremos nos hagan llegar sus composiciones y trabajos para publicarlos.



martes, 25 de octubre de 2016

TIEMPO AL TIEMPO...

DEL ARTE Y OTROS DEMONIOS...

EN número anterior nos habíamos referido al estudiante Amberly Segura de 3° avanzado y de su prolífica labor en las aulas del 5129. Como recordarán, Amberly se ha propuesto remozar las instalaciones de nuestra IE mediante su talento: la pintura. Y es así como en un lapso de dos meses ha pintado tres murales. Sí, como lo leen, TRES MURALES. 

Y no cualquier clase de mural. Tres murales con motivos autóctonos, nativos. El primero fue una calle cuzqueña, con su típico empedrado y sus casa con techos a doble agua. Luego, para flanquear a esa calle, ya terminada, los gigantescos rostros de dos indígenas frente a frente, mirando esa calle. Y ahora, para coronar sus esfuerzos en nuestro colegio, un mural gigantesco de Macchu Picchu, adornado por dos indios, varón y mujer, a manera de Ollantay y Cusi Coyllur. Sencillamente, impresionante.

Pero allí no queda la cosa. Hace una semana viajó a Piura, invitado a participar en la Bienal de Pintura organizada por la galería de la Universidad de Piura donde compartió con otros pintores nacionales y extranjeros. Si sigue ese ritmo, esperamos que pronto pueda trascender nuestras fronteras y darnos más alegría para el arte de nuestro país. Por lo pronto, este 3 de noviembre nos proponemos develar el último de sus trabajos, el que ustedes ven en estas fotos. Queremos que asistan las autoridades del Ministerio, las de la DREC (Dirección Regional de Educación del Callao) y de la UGEL Ventanilla. Queremos que Amberly sea conopcido y reciba el apoyo necesario para crecer profesionalmente y como persona.

Felicidades Amberly y continúa cosechando triunfos y derramando arte por donde pases...

 





lunes, 19 de septiembre de 2016

Y LLEGÓ LA PRIMAVERA!!!

ELECCIÓN DE MISS AMISTAD

Como anticipo de las actividades propias del aniversario de nuestro CEBA, el jueves 15 de setiembre se realizó la elección de la miss Amistad de la sede Márquez. La decisión del jurado favoreció a la señorita Leydi Tatiana RIOS PAREDES del 1° Avanzado.

La COMISIÓN CENTRAL estuvo conformada por las señoras Georgina Gonzales Rojas, Haydee Leon Quispe y Jackeline Rosales Sicche y el Jurado Calificador por la profesora Lucia -Docente de Cosmetologia, la profesora Rosa Munguia-Docente de Industria del Vestido y una profesora invitada. 

Asimismo se recibieron las donaciones del señor Pascual Aguilar (trofeo), señora Rosa Munguia y srta. Mónica Falcón.

Aquí les enviamos algunas vistas.
























sábado, 20 de agosto de 2016

POR UNA ESCUELA MÁS ACOGEDORA...

EMBELLECIENDO NUESTRO COLEGIO


Después de casi un mes volvemos a coger la máquina y ahora para contarles que desde ayer en la noche el periférico 5129 Vencedores de Pachacútec cuenta con un bello mural que recrea una  típica calle cuzqueña.

Este trabajo emprendido por dos estudiantes del 3° Ciclo avanzado surgió como iniciativa de nuestro coordinador Walter Nima y canalizó las habilidades artísticas de los mencionados estudiantes en pro de la mejora de la infraestructura de la institución que nos acoge, para dotar a nuestro colegio de un ambiente más agradable y a la vez que revaloramos nuestra historia, arquitectura y cultura andina.

Con el permiso y expectativa del Director del la IE, durante una semana nuestros estudiantes, que prefieren que sus nombres permanezcan en reserva, esbozaron, delinearon y luego pintaron progresivamente una de las paredes de la institución. Al principio muchos de nuestros estudiantes e incluso maestras y maestros de los turnos mañana y tarde vieron con escepticismo que pudiera concluirse el trabajo. No solo eso, sino dudaron de la calidad del mismo. Ahora ya terminado, pueden darse cuenta que sus temores y dudas eran infundados.

El   hermoso mural será entregado oficialmente el día lunes al Director de la institución con presencia de los docentes del CEBA que laboran en el periférico. la pregunta es: ¿Podremos pintar algunos más? Quién sabe, Depende de contar con financiamiento para la pintura acrílica y asignar un tiempo para los artistas. Y como decía el difunto presidente Odría: "Hechos y no palabras", aquí les dejo las evidencias, unas imágenes del proceso de elaboración.













jueves, 28 de julio de 2016

FELICES FIESTAS PATRIAS!!

¡QUE VIVA EL PERÚ!


Hoy es un día grande. Es el día de la Patria, el de todos los peruanos y peruanas que habitan esta tierra bendita creada por el Señor en el hemisferio sur, llamada a ser ejemplo de civilización para todo el mundo desde tiempos inmemoriales. Patria amada hecha pulso a pulso sobre los huesos de nuestros antepasados, cobijo presente y futuro de los seres que amamos.

¡FELIZ DÍA!


















martes, 26 de julio de 2016

TAMBIÉEEEEN VIENE...

REVISTA VIRTUAL DEL CEBA y PÁGINA WEB


Hola chicas y muchachos. Esta noche les traemos una primicia. Dentro de un mes todos los estudiantes de los periféricos, pero además personas del resto del Perú y del mundo podrán conocernos a través de la revista virtual del CEBA PAEBA PILOTO REGIONAL DE EXCELENCIA. Y no solo eso. Seremos una de las primeras instituciones educativas de Básica Alternativa en contar con su propia página web.

Para que conozcan más del asunto les dejo la información completa.


 PROYECTO DE ACTIVIDADES 2016

DATOS INFORMATIVOS
NOMBRE DEL PROYECTO
ÁREA 
" REVISTA ELECTRÓNICA DEL CEBA PAEBA PILOTO REGIONAL"
PEDAGÓGICA 
FECHA DE REALIZACIÓN
PROFESORES RESPONSABLES
JULIO / SETIEMBRE 2016
Coordinadores de periféricos

JUSTIFICACIÓN
La ejecución del proyecto se justifica como una necesidad de marketeo institucional.
OBJETIVOS GENERALES
El proyecto pretende mostrar el trabajo del CEBA PAEBA PILOTO REGIONAL en cada uno de los periféricos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

ACCIONES

Buscar estrategias que permitan la difusión de las actividades institucionales a través de actividades aplicando herramientas TIC (Tecnología de la Información y Comunicación) para fortalecer el proceso de marketing e imagen institucional.
Fomentar la integración de todos los periféricos y la pertenencia institucional.

Fomentar la lectura y escritura a través de la difusión de las actividades realizadas en cada periférico.


Incentivar a la comunidad educativa para que difundan su labor y participen enviando informaciones relevantes de sus escuelas.
Publicación de una revista virtual para evidenciar el trabajo pedagógico en cada uno de los periféricos y sede central, en el marco de la celebración de nuestro aniversario.
Difusión e intercambio de las estrategias pedagógicas aplicadas en las diferentes áreas y modalidades de atención.
Difusión de la revista entre los estudiantes, linkeándola además con el MINEDU, DIGEIBIRA, Región Callao, DREC y también en Twitter, Facebook, Blogger y otras redes sociales.

Los docentes no solo del área de Comunicación pueden motivar a sus estudiantes en concursos de fotografía o redacción (para elegir las dos mejores fotos de cada actividad, la mejor reseña en 15 líneas, u otras estrategias que permitan recopilar las experiencias educativas a la vez que evaluar sus capacidades).

BENEFICIARIOS:  ESTUDIANTES, DOCENTES Y COMUNIDAD PERUANA Y MUNDIAL.



CRONOGRAMA DE TAREAS

TAREAS
MATERIALES Y EQUIPOS
LUGAR
TIEMPO
RESPONSABLES
1.      Redacción de artículos y envío de fotos.
2.      Revisión y corrección de los artículos.
3.      Diagramación.
4.      Elaboración del machote.
5.      Visto bueno por coordinadores y dirección.
6.      Publicación digital.
7.      Evaluación de la revista.
PC / papel / fotos digitalizadas.
PC


3. PPT / WORD
4. PC / word
CALAMEO
5. Correo electrónico

6. Internet/ Calameo
7. Laptop
Instalaciones de cada periférico

Periférico


Domicilio
Domicilio






Sede central

15 agosto 16


16/17 agosto


18 agosto
19 agosto

22 agosto


19 agosto

29 de agosto

Coordinadores de periféricos
Docentes
Director

RECURSOS
(Medios necesarios que demandará el proyecto para su realización)
CLASIFICACIÓN
ESPECIFICACIÓN
    Humanos
Profesores y estudiantes
    Materiales
Papel bond.
    Tecnológicos
Computadores programas ( Word, paint, USB, Internet, Calameo)
    Financieros
Autofinanciado y recursos propios.

EVALUACIÓN.-  Previa a la ejecución de la actividad, se presentará programa de actividades o trabajo a realizar.  Realizada la actividad, se presentará el informe correspondiente.

FECHA: 26 de julio del 2016.

Responsable: Profesor Emilio Acuña Raza.






REVISTA ELECTRÓNICA DEL CEBA PAEBA PILOTO REGIONAL

PÚBLICO OBJETIVO: ESTUDIANTES, DOCENTES Y COMUNIDAD PERUANA Y MUNDIAL.
ESPECIFICACIONES:
CADA PERIFÉRICO PROPORCIONARÁ AL 15 DE AGOSTO 2016 TRES ARTÍCULOS REFERIDOS A SU CENTRO:
A)     IDENTIFICACIÓN; QUIÉNES SON, DÓNDE SE UBICAN, SERVICIO, HORARIOS, TIEMPO DE TRABAJO EN EL LUGAR, DOCENTES, ESTUDIANTES.

B)      DETALLE DE DOS ACTIVIDADES QUE CONSIDEREN HAYAN RESULTADO ESPECIALMENTE SIGNIFICATIVAS PARA USTEDES Y SUS ESTUDIANTES. CADA UNA TIPEADA EN UNA HOJA  INDEPENDIENTE CON NOMBRE DE LA ACTIVIDAD, FECHA, DURACIÓN, OBJETIVO PERSEGUIDO, LOGROS Y DIFICULTADES.

C)      PARA CADA UNO DE LOS TRES ARTÍCULOS DEBE ADJUNTARSE DOS FOTOS COMO MÍNIMO Y CUATRO COMO MÁXIMO.
FORMATO DE LOS ARTÍCULOS:
TÍTULOS: LETRA CALIBRI 16
TEXTOS: CALIBRI 12
ESPACIADO: 1.5.
PLAZO DE ENTREGA: LUNES 15 DE AGOSTO A LAS 5.00 PM.

Además hay dos artículos que deben ser redactados especialmente por dos personas:
EDITORIAL: DIRECTOR DEL CEBA, MG. PERCY BURGOS.
RESEÑA HISTÓRICA DEL CEBA PAEBA: PROF. DAVID DÁVILA CABANILLAS.
Ambos deben adjuntar una fotografía personal de medio cuerpo (o cuerpo entero). En el caso de la reseña, de dos a cuatro como máximo, vinculadas al tema.
ENVIAR LOS ARTÍCULOS AL CORREO:     eacunar@claretiano.edu.pe    con la denominación ARTÍCULO CEBA PERIFÉRICO_________.
Esmerémonos para que su apoyo y colaboración consigan que el proyecto sea un éxito comunitario y compartido.


sábado, 16 de julio de 2016

DESFILE EN VENTANILLA

CEBA PAEBA PILOTO REGIONAL

¡PRESENTE!


Ni el frío ni la garúa y menos la distancia doblegan a los estudiantes del CEBA y eso quedó demostrado una vez más la mañana de hoy, sábado 16 de julio porque nuestros periféricos como un solo cuerpo, como un solo corazón se unieron para decir: ¡PRESENTES! en la Plaza Central de Ventanilla.

Estuvimos el centro referencial de Márquez, el Andrés Rázuri, el José Olaya, Divino Cristo de las Alturas y por supuesto el 5129, Vencedores de Pachacútec, quien aportó el contingente más numeroso, integrado solamente por lo estudiantes damas y varones que voluntariamente aceptaron marchar.

Visto de cerca o de lejos, el Piloto Regional es el CEBA de mayor población estudiantil en el Callao y Ventanilla. Las matrículas y la asistencia así lo demuestran, pero para que no quepan dudas acompañamos a este artículo imágenes que evidencian estas afirmaciones.

La participación de los docentes también fue correcta y responsable. Portadores de una gran bandera nacional, desfilaron con la insignia patria encabezando a todos los batallones de cada periférico y fueron aplaudidos cariñosamente por toda la comunidad.














Obsérvese la gran población del CEBA, va de bandera a banderas